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sexta-feira, setembro 30, 2011

Goiás

REFORMA EDUCACIONAL


Goianos colaboram com Pacto Pela Educação, avalia secretário

Diretrizes da reforma já foram discutidas em 24 subsecretarias regionais


Participação expressiva da sociedade por meio de sugestões e observações que só tendem a melhorar o plano de reforma educacional para a rede pública em Goiás. Este é o balanço que o secretário de Estado da Educação, Thiago Peixoto, faz das reuniões que têm sido realizadas para debater o Pacto Pela Educação, nome dado ao conjunto de 25 diretrizes – agrupadas em cinco eixos estratégicos – que integram a reforma. 


Em menos de um mês após o lançamento do pacto, Thiago, acompanhado por técnicos da secretaria, já percorreu 24 das 38 Subsecretarias Regionais de Educação, além de ter feito reunião, com o mesmo objetivo, com diretores de escolas da região metropolitana. Na semana que vem deverão ser visitadas outras 12 subsecretarias, começando com Morrinhos e Piracanjuba na segunda-feira, 3. Na última quinta, 29, estavam na agenda Itapaci, Ceres e Goianésia.


“Muitas idéias tem surgido nestes debates e serão incorporadas à reforma. Percebo que existe um ‘despertar’ da população em relação à Educação. A sociedade está entendendo que esta deve ser uma causa de todos”, avalia Thiago Peixoto. 


Diálogo aberto - Outro ponto positivo que tem sido destacado nas reuniões do Pacto Pela Educação, sobretudo pelos subsecretários e educadores, é o fato de o próprio secretário apresentar as diretrizes da reforma educacional com o maior número de detalhes possível, reforçando assim a transparência necessária para um projeto deste porte. 


“A nossa meta é que todos os goianos façam um pacto com os nossos 600 mil alunos e com todos os profissionais da Educação da rede pública estadual. Um pacto com a melhoria da qualidade da Educação. Não teria sentido se o secretário chegasse em cada cidade, fizesse apenas um discurso e deixasse os técnicos apresentando um projeto pronto da reforma educacional. Vamos muito além desta ação protocolar”, enfatiza Thiago Peixoto, lembrando ainda que, após o detalhamento do Pacto Pela Educação, o público presente pode participar de um dos cinco grupos de discussão, divididos de acordo com os eixos estratégicos da reforma. 


Além dos profissionais da Educação (gestores, professores e servidores administrativos), representantes do Conselho Estadual de Educação, de igrejas, entidades de classe, associações comerciais, sindicatos e da Polícia Militar também tem comparecido aos debates, além de vereadores, deputados, prefeitos e secretários municipais. 


Depois de percorrer todas as 38 Subsecretarias Regionais de Educação, as diretrizes da reforma educacional serão apresentadas a órgãos e entidades representativas da sociedade, como Assembléia Legislativa e Ordem dos Advogados do Brasil. Thiago Peixoto também já detalhou o Pacto Pela Educação ao procurador-geral de Justiça, Benedito Torres, e demais integrantes do Ministério Público. 


Subsecretarias que já sediaram reuniões do “Pacto Pela Educação”:


1. Campos Belos
2. Catalão
3. Ceres
4. Formosa
5. Inhumas
6. Itapaci
7. Itumbiara
8. Goianésia
9. Goiatuba
10. Luziânia
11. Minaçu
12. Mineiros
13. Piranhas
14. Planaltina
15. Porangatu
16. Posse
17. Quirinópolis
18. Rio Verde
19. Rubiataba
20. Santa Helena
21. São Miguel do Araguaia
22. Silvânia
23. Trindade
24. Uruaçu
Fonte: Ascom Seduc 

quinta-feira, setembro 29, 2011

Goiás



REFORMA EDUCACIONAL

Seminário embasa discussões sobre Pacto Pela Educação


Evento é fruto de parceria entre Secretaria da Educação e Fundação Itaú Social

A Secretaria de Estado da Educação e a Fundação Itaú Social realizam em Goiânia, nesta sexta-feira, 30, na Casa da Indústria, o Seminário de Avaliação Econômica de Projetos Sociais. O objetivo é fortalecer a cultura de avaliação na área social e estimular o uso desta ferramenta na gestão de projetos. As palestras e discussões que irão ocorrer no seminário também embasarão os debates sobre o Pacto Pela Educação, um conjunto de 25 diretrizes, divididas em cinco pilares, que formam o plano de reforma educacional. 

Para confirmar presença no evento - que é gratuito -, basta enviar e-mail para avaliacaoeconomica@nineoclock.com.br ou ligar para 0800 771 01 59. As vagas são limitadas e os participantes ganharão certificado de 4 horas extracurriculares. 

Entre os palestrantes está o professor do Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper) e da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP), Naércio Aquino Menezes Filho, que falará sobre o estudo “Avaliação do Ensino Médio Profissional”. Patrícia Drummond, jornalista de O POPULAR, será a mediadora.

O pesquisador do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) Sergei Soares, e a pedagoga e pró-Reitora de Ensino do Instituto Federal de Santa Catarina, Nilva Schroeder, também estarão presentes no evento. Na ocasião, serão apresentados ainda os projetos “Ressignificação do Ensino Médio” e “Programa de Correção de Fluxo”, ambos da Secretaria de Estado da Educação.

Agenda

Evento: Seminário de Avaliação Econômica de Projetos Sociais - Fundação Itaú Social
Hora: 14 horas 
Endereço: Casa da Indústria – Av. Araguaia, 1544 – Setor Leste Vila Nova 
Fonte: Ascom Seduc

terça-feira, setembro 27, 2011

Goiás

REFORMA EDUCACIONAL


Seis regionais discutem Pacto Pela Educação neste início de semana

Secretário Thiago Peixoto viaja amanhã para região do Entorno do DF.

O secretário de Estado da Educação, deputado federal Thiago Peixoto, estará amanhã (27) em três cidades da região do Entorno do Distrito Federal para discutir com a comunidade as diretrizes do plano de reforma educacional. Pela manhã, ele apresenta o Pacto Pela Educação em Formosa, a partir das 8h30, e em seguida vai para Planaltina, onde se reúne às 13h30 com educadores e a comunidade em geral. Às 16h30, o secretário fala das mudanças propostas para a educação em encontro em Luziânia. 


Nesta segunda-feira, 26, a caravana da reforma começou os trabalhos na regional de Quirinópolis, depois em Goiatuba e, por último, em Itumbiara. No sábado (24), o secretário Thiago Peixoto e a equipe técnica da Secretaria da Educação estiveram em Silvânia. O objetivo das reuniões de trabalho é colher sugestões da comunidade para aprimorar as diretrizes da reforma. 


Nos encontros, o secretário apresenta os cinco pilares que compõem a base das mudanças: valorizar e fortalecer o profissional da educação; adotar práticas de ensino de alto impacto no aprendizado do aluno; reduzir significativamente a desigualdade educacional; estruturar um sistema de reconhecimento e remuneração por mérito; e realizar profunda reforma na gestão e na infraestrutura da rede estadual de ensino. Depois, os participantes discutem em grupos esses pilares e apresentam as sugestões. 


Em cada uma dessas reuniões, o secretário Thiago Peixoto tem destacado a importância do debate e da participação de todos para a consolidação do pacto. Lembra que a meta principal é o ensino de qualidade a todos os estudantes da rede pública estadual e que uma das principais estratégias da reforma é a valorização dos professores. Segundo o secretário, parte das propostas já estão sendo implementadas, pois “a educação não pode esperar pelo debate”. No entanto, mesmo as ações em andamento podem ser aperfeiçoadas a partir das discussões que estão ocorrendo nas mais diversas regiões do Estado. 


Com as três regionais a serem visitadas amanhã, sobe para 18 o número de cidades que receberam o Pacto Pela Educação. Seis outras subsecretarias de Educação estão no cronograma até a próxima quinta-feira. A expectativa é que em menos de dois meses todas as 38 regionais de Educação do estado de Goiás tenham contribuído com o pacto. 


Fonte: Ascom Seduc

sexta-feira, setembro 23, 2011

Goiás


REFORMA EDUCACIONAL


Secretário Thiago Peixoto apresenta diretrizes da reforma a integrantes do MPE


Coordenadoras do CAO da Educação e CAO da Infância e Juventude participam do encontro
O secretário de Estado da Educação, Thiago Peixoto, se reuniu na última quarta-feira com o procurador-geral de Justiça, Benedito Torres Neto, para apresentar as diretrizes da reforma educacional. O encontro, realizado no gabinete do procurador-geral do Ministério Público do Estado de Goiás, contou com a participação da coordenadora do Centro de Apoio Operacional (CAO) da Educação, Simone Disconsi; e da coordenadora do CAO da Infância e Juventude, Liana Antunes Tormin, entre outros procuradores.


Thiago Peixoto falou dos cinco pilares da reforma que visa elevar a qualidade de educação em toda a rede pública estadual. Destacou que a principal meta é garantir o aprendizado dos alunos nas três etapas da formação básica e que, para a execução da reforma, a Secretaria da Educação adotará mecanismos de avaliação e uma política de valorização dos professores efetivos da rede. Inovar nas práticas pedagógicas é outro desafio que, segundo o secretário da Educação, contribuirá para o alcance das metas.


As diretrizes da reforma estão sendo debatidas pelo secretário Thiago Peixoto e por técnicos da Secretaria da Educação em todas as 38 subsecretarias regionais do estado. Depois dessa jornada, as bases para a reforma serão apresentadas a instituições públicas e privadas e entidades civis da capital, para que o governo possa, finalmente, firmar com a sociedade um Pacto pela Educação.


Nesta sexta, Thiago discutirá o Pacto Pela Educação em Minaçu e Uruaçu. No sábado, em Silvânia, completando assim 12 regionais visitadas. Na próxima semana, outras 12 regionais debaterão as diretrizes da reforma. A expectativa é que em menos de dois meses todas as 38 regionais tenham participado da construção do pacto.
Fonte: Ascom Seduc

quinta-feira, setembro 22, 2011

Goiás



REFORMA EDUCACIONAL


Diretrizes são apresentadas em mais cinco regionais até sábado


Secretário Thiago Peixoto estará em São Miguel do Araguaia e Porangatu nesta quinta-feira
O secretário de Estado da Educação, Thiago Peixoto, e a equipe técnica da secretaria estão reunidos hoje ( 21) com educadores e comunidade escolar da subsecretaria regional de Rubiataba. Nos próximos três dias, outras cinco subsecretarias regionais serão visitadas pelo secretário. Ele tem apresentado as bases para a reforma educacional na rede pública do estado de Goiás, o Pacto pela Educação. 


Amanhã (22), quinta-feira, o secretário estará, a partir das 10h, em São Miguel do Araguaia para apresentar e debater as diretrizes com a população local no Salão Social da Igreja Assembleia de Deus, na Rua 17, esquina com Rua 7, no Setor Aeroporto, próximo à rodoviária. À tarde, ele segue com a equipe da Secretaria da Educação para Porangatu, onde, a partir das 14h, se reúne com a comunidade no Centro Cultural Praça Ângelo Rosa de Moura, no Centro da cidade. 


Na sexta-feira (23) o secretário fala aos professores, estudantes e comunidade de Minaçu. O encontro de trabalho está programado para as 8h30, na sede da UEG, na Rua Santa Cruz, s/nº, Vila Residência de Furnas. No período da tarde, o plano da reforma será discutido na regional de Uruaçu, a partir das 14h, no Colégio Estadual Polivalente D. Sebastião Gonçalves de Almeida. A escola fica na Rua Professor Domingos Vicente, Quadra 4, Lote 01, Bairro J. K. próximo ao Hotel Flamboyant. 


Em Silvânia, a reunião de trabalho para apresentação e discussão da reforma educacional será realizada às 9h, no Ginásio Anchieta, que fica na Avenida Dom Bosco, nº 2139, no Km 2, naquela cidade. Para a próxima semana, o secretário cumpre um cronograma extenso de viagens a diversas regionais. 


Até agora, as diretrizes da reforma foram levadas à Catalão, Rio Verde, Campos Belos, Posse, Inhumas, Trindade e Rubiataba. A expectativa é que em menos de dois meses a Secretaria da Educação possa consolidar o Pacto pela Educação com o respaldo de toda a comunidade goiana. 
Fonte: Ascom Seduc

segunda-feira, setembro 19, 2011

Goiás


VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR


Professor, principal agente da reforma

Artigo do governador Marconi Perillo 

Alcançar bons patamares educacionais no ensino público é uma tarefa que exige investimentos maciços em recursos humanos, infraestrutura e em diversas outras frentes. É preciso que as escolas estejam em bom estado de conservação e que haja material didático disponível e forte suporte para a aprendizagem. Mas, acima de tudo, é preciso que alunos e professores se sintam cada vez mais motivados.

Formatar diretrizes de uma reforma educacional - um verdadeiro Pacto Pela Educação de todos os goianos - que englobe todas essas questões exigiu esforço e, principalmente, a busca de um modelo de gestão educacional inovador. Foi com essa visão que o governo de Goiás, por meio da Secretaria de Estado da Educação, reuniu experiências bem sucedidas e definiu ações que servirão de base para uma educação que permitirá o verdadeiro desenvolvimento das próximas gerações de goianos.

A união de todos no sentido de fortalecermos a escola pública é fundamental para o êxito desse projeto. Nos diálogos com os pais, diretores, alunos e professores é que atingiremos o objetivo de estruturar escolas capazes de atender às demandas de nossos jovens e prepará-los para o futuro, cada vez mais desafiador e exigente. A reforma ampliará as oportunidades dos estudantes ao conhecimento e à capacitação técnica para o trabalho.

São os professores os principais agentes desta mudança. Afinal, eles são os responsáveis diretos pelo ensino. Além de bem preparados para atuar em sala de aula, os professores devem sentir-se estimulados para exercer essa função. Boas condições de trabalho são apenas um dos fatores, mas remuneração compatível com a função é primordial.

Entendendo que a classe docente deve figurar entre as mais valorizadas das profissões é que o Governo de Goiás, após superar as dificuldades financeiras no primeiro semestre, reitera o compromisso de viabilizar, nos próximos meses e o mais rápido possível, o pagamento do piso salarial nacional dos professores - e em um valor maior do que o recomendado pelo Ministério da Educação. Esta medida visa não somente o cumprimento da legislação federal que estabelece o vencimento mínimo para os professores em R$ 1.187,00. Ela faz parte da concepção deste governo como um todo de promover e incentivar aqueles que optam por esta importante carreira.

É fato que nos países onde a educação mais avançou nas últimas décadas os docentes tiveram seu devido reconhecimento socioeconômico em comparação com as demais profissões. Assim os estudantes de graduação mais competentes foram atraídos para o magistério. Isso aconteceu em locais como Cingapura, Irlanda e Coreia do Sul, países nos quais o professor ocupa relevante posição social.

O mesmo não acontece no Brasil. Sabemos da importância da docência para o desenvolvimento do nosso país e, por isso, estamos mudando esta realidade em Goiás. Outras medidas já foram colocadas em prática, como o Reconhecer, que concede bônus de até R$ 1,5 mil para os professores mais assíduos, e o respeito ao pagamento do adicional de férias no contracheque de junho.

Estas iniciativas, somadas ao pagamento do piso salarial nacional, vão contribuir para fazer da carreira docente em Goiás um caminho atrativo para os jovens goianos, além de propiciar ao professor efetivo do quadro profissional da Secretaria da Educação condições mais favoráveis ainda ao exercício pleno da carreira do magistério.



Marconi Perillo é governador de Goiás
Fonte: Ascom Seduc

Goiás


REFORMA EDUCACIONAL


Pacto Pela Educação será debatido em Trindade nesta segunda-feira (19)

Discussão também já passou por Inhumas, Posse, Campos Belos e Catalão
Nesta segunda-feira (19) será a vez de Trindade receber o secretário da Educação, Thiago Peixoto, que irá apresentar no município as diretrizes da ampla reforma educacional que será executada em Goiás, também chamada de "Pacto Pela Educação". A reunião está marcada para as 16h30, na Faculdade União de Goyazes. O objetivo é fazer com que o plano seja construído de forma coletiva para que toda a sociedade se envolva e valide as mudanças propostas para o sistema público de ensino em Goiás.

O encontro será a oportunidade para que professores, alunos, diretores, políticos, diversos representantes da sociedade civil organizada e a comunidade em geral contribuam com sugestões, críticas e opiniões ao pacote de medidas que irá transformar a educação goiana. Para a secretaria, é o envolvimento de toda a sociedade na discussão do plano que validará a reforma.

Eventos como o que irá ocorrer em Trindade serão realizados nas 38 subsecretarias regionais. Também serão promovidos seminários com especialistas em Educação. Na sexta-feira passada, (16), Campos Belos e Posse receberam o secretário da Educação e o governador em exercício, José Eliton, para o evento que apresentou o "Pacto Pela Educação" nos municípios do Nordeste goiano. Catalão e Rio Verde já discutiram a reforma educacional. Thiago Peixoto também já apresentou as diretrizes aos diretores de escolas públicas estaduais da região metropolitana na última quarta-feira, em Goiânia.

Em Campos Belos, Eliton elogiou a ação da Seduc. "A educação é uma pauta primordial para o desenvolvimento do Estado e a construção do pacto é uma medida efetiva para o fortalecimento da educação e, principalmente, para a valorização dos professores", afirmou.
Fonte: Ascom Seduc

sexta-feira, setembro 16, 2011

Goiás


REFORMA EDUCACIONAL

Pacto pela Educação chega a Campos Belos e Posse nesta sexta-feira

Governador em exercício José Eliton e secretário Thiago Peixoto apresentam diretrizes da reforma
O secretário de Estado da Educação, Thiago Peixoto, estará nesta sexta-feira (16) nos municípios de Campos Belos e Posse para apresentar as diretrizes do “Pacto pela Educação”. O governador em exercício, José Eliton, também participa do evento nas duas cidades.


Em Campos Belos, a reunião de trabalho com professores, alunos, diretores, vereadores, políticos e diversos representantes da sociedade civil organizada será realizada às 8 horas, na Casa Paroquial, que fica na Rua dos Garimpos, Quadra K, Lote 1, Centro, em frente à Praça da Matriz. Já a reunião de Posse será realizada às 14 horas, no Teatro Municipal José Antônio, que fica na Rua Robson Ricardo Rodrigues Barbosa, ao lado da rodoviária, Centro.


A participação de professores, diretores, estudantes, pais e comunidade escolar em geral é fundamental para o sucesso da implantação do “Pacto pela Educação” na rede pública de ensino. Além destas reuniões, que serão realizadas nas 38 subsecretarias regionais, também serão promovidos seminários com especialistas em Educação.


O objetivo é fazer com que o plano de reforma educacional seja construído de forma coletiva para que toda a sociedade se envolva e valide as mudanças propostas para o sistema educacional em Goiás.
Fonte: Ascom Seduc

Goiás



ENTREVISTA

Thiago Peixoto detalha reforma educacional ao Jornal Opção

Semanário destaca pontos do plano que revolucionará Educação em Goiás

O Jornal Opção desta semana publicou entrevista com o secretário da Educação do Estado de Goiás, Thiago Peixoto. O assunto não poderia ser outro: o conjunto de diretrizes da reforma educacional que será executada em Goiás, o “Pacto Pela Educação". Abaixo, confira as principais perguntas e respostas publicadas pelo semanário.


Como vocês chegaram aos dados que embasam essa proposta de reforma educacional?

O primeiro ponto é o diagnóstico, saber por que é necessária a reforma. É necessária porque os resultados na educação em Goiás não são bons - apontados pelos índices educacionais que temos no País, em especial o Ideb [Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino]. 
Alguns dados chamam muito a atenção e o primeiro é o da proficiência. Em matemática, 91% dos alunos que terminam o ensino médio na nossa rede não têm conhecimento básico da matéria; 73% não têm conhecimento básico de língua portuguesa. São alunos que ficaram 12 anos na escola, completaram o ensino médio e saíram sem o conhecimento básico.


A sala de aula se sustenta numa estrutura administrativa, por professores motivados e por uma estrutura física adequada.

Por isso pensamos no todo. Inclusive na questão física. Das 1.095 escolas da rede estadual, temos de reformar mais de 440. No plano tem o programa Edificar, que consiste em construção de escolas - especialmente no Entorno de Brasília e região metropolitana -, em reforma de unidades e em um processo de manutenção dessas escolas. Isso para garantir as condições básicas para o aluno ter aula. Outro fator que precisa ser citado é que organizamos os caminhos que alguém pode seguir na carreira dentro da secretaria. O professor pode ser regente e ser valorizado por isso. Não vai ter de deixar de ser professor para ter uma boa remuneração.



Goiás vai pagar o piso?

Vamos pagar o piso, é uma prioridade em todo esse processo. O piso hoje custa a Goiás R$ 500 milhões/ano. Então vai ter de ser um esforço não só da Seduc, mas do governo do Estado como um todo. Mas para pagar é preciso ter dinheiro em caixa. Já vimos onde podemos economizar para fazer uma série de ações, entre elas o pagamento do piso, que é um compromisso reforçado a todo o momento.


Como esta reforma realmente vai melhorar a educação? Quais os métodos?

Temos dois fortes pilares neste projeto de reforma [no total, são cinco]. O primeiro é valorizar e fortalecer o profissional da educação, mas não só no aspecto financeiro. A ideia é criar uma escola de formação para professores, um centro de inteligência que vá trabalhar essa formação de maneira contínua.
Em qualquer lugar, para ter avanço educacional, é preciso qualificar o professor. Essa escola vai ser no IEG, que será uma escola regular e mais um espaço dedicado à formação dos professores. Com o aspecto de formação, é importante ter diagnóstico. Vamos criar em Goiás o nosso índice de desenvolvimento educacional, anual. Mas já temos uma avaliação bimestral que mede se o aluno está avançando ou não. Então ficamos sabendo por escola, por região. 
Se em determinada região os alunos tiverem deficiência em matemática, por exemplo, a formação dos professores será focada nessa disciplina. Isso é importante, porque para saber para onde vamos, precisamos saber onde estamos. Outra coisa importante é a academia de lideranças. Em escola que tem diretores ou líderes fortes, os alunos tem melhor aproveitamento. É a questão da gestão escolar, na qual estamos pondo foco. Já temos muitas ações nesse sentido.


O sr. diz que serão cem dias para validar o plano. Então só vai valer para o ano que vem?

Muitas ações já começaram. Para a execução de algumas delas, não dependíamos de recursos. Por exemplo: o diagnóstico bimestral já começou a ser feito. O processo de formação de professores já começou, assim como o processo de formação do gestor escolar, que mudou neste ano. Antes prevalecia só a escolha da comunidade. Agora colocamos uma série de outros pontos, e quem quis ser diretor teve de fazer um curso de gestão escolar que a secretaria ofereceu. 
Ele faz a prova e, se aprovado, pode apresentar um projeto para a escola para, em seguida, a comunidade poder escolhê-lo ou não como diretor. Além disso, o diretor eleito também vai fazer um curso de pós-graduação em gestão escolar. Temos preocupação com a formação continuada do professor conectada com a realidade da escola.


No Brasil se discute o mau aluno, e não o bom aluno. Em alguns países se premia o bom professor e o bom aluno. Vocês vão fazer isso?

Vamos. Existe uma série de medidas que chamamos de Programa Reconhecer. Por isso é importante termos um índice para saber se de fato o aluno está indo bem ou não. Aí se justifica a criação do Idego, o Índice de Desenvolvimento da Educação em Goiás. Já criamos uma política de bônus por desempenho, que tem a assiduidade como um dos critérios. O professor em regência com assiduidade ganha no final do ano um bônus de R$ 1,5 mil. 
Nas próximas etapas desse bônus entra o desempenho do aluno, medido pelo Idego. Aí o professor terá parte de seu bônus como referência no desempenho do aluno que ele ensina. A gente quer que o bom professor seja reconhecido e valorizado, quer que seja premiado. Mas não queremos isso só no aspecto financeiro, com bônus. Temos um programa de reconhecimento social chamado "Educadores do Ano", que busca dar visilidade às melhores práticas educacionais no Estado e premiar os professores com benefícios diferentes, como intercâmbios. 
O principal aspecto é o reconhecimento desse bom professor perante a sociedade. Então temos o aspecto financeiro que é fundamental, mas também o reconhecimento social. Isso é importante inclusive para atrair mais professores para o sistema. E também tem o prêmio financeiro para a escola que mostrar boas práticas. Esse prêmio também foi lançado há um mês. E tem ainda a poupança para os alunos. 
Os 5 mil melhores estudantes do Estado vão receber uma poupança de R$ 1 mil. Foi o governador Marconi Perillo que defendeu esse incentivo, por entender que essa linha de mérito é um grande incentivo para mudar o processo educacional em Goiás. Outro pilar do plano aborda a questão da desigualdade educacional que Goiás vive hoje. Há regiões ricas, onde se poderia esperar educação de qualidade, mas o que ocorre é o contrário. E outras regiões que são consideradas vulneráveis estão bem. Queremos gerar uma igualdade de oportunidades educacionais para todos os alunos. Há programas de incentivo para que isso ocorra, para criar uma rede de colaboração no meio escolar.


E sobre a escola de tempo integral?

Temos mais de 120 escolas de tempo integral, mas entendemos que tem de haver um novo modelo. Precisamos de mais apoio tanto na infraestrutura, quanto no aspecto pedagógico. Antes de aumentar o número destas escolas, queremos torná-las referência. Por isso a criação do projeto "aluno em tempo integral", mas não necessariamente dentro da escola. Ele poderá ter, fora da escola, acesso a uma série de formações, como cursos de idiomas e profissionalizantes, esportes, atividades variadas que venham a complementar o trabalho da escola.



Do ponto de vista financeiro, haverá condições de executar esse projeto?

Sim. Só apresentamos esse projeto depois de uma análise rigorosa do ponto de vista financeiro, dentro do que está previsto para a educação no orçamento dos próximos anos. Não há nada aqui que não tenha sido pensado. Mas, como eu disse, esse plano está sujeito a modificações. Vejo uma disposição muito grande do governador em implementar esse projeto.



As prefeituras vão participar desse processo?

Nossa ideia não é só levar esse plano para nossa rede, é para todo o Estado, sem diferenciar o aluno do município do aluno do Estado. No fim, é um aluno goiano. Há um trabalho
Fonte: Ascom Seduc

quinta-feira, setembro 15, 2011

Goiás


debate sobre                     projeto de REFORMA na EDUCAção em goiás , chega a região metropolitana da capital, Goiânia


O Secretário Thiago Peixoto apresentou aos participantes os princípios básicos que envolvem o Projeto de Reforma na Educação em Goiás, e conduziu as discussões
Realizada no auditório do Instituto Educacional Emmanuel, dezenas de diretores de escolas públicas estaduais localizadas na região metropolitana estiveram reunidos na tarde desta quarta-feira, 14, com o secretário da Educação do Estado de Goiás, Thiago Peixoto, que detalhou a eles as diretrizes do projeto que institui a Reforma na Educação em Goiás, o chamado “Pacto Pela Educação”.
“Não trago aqui nada pronto. Estamos realizando o primeiro contato destes gestores com o plano que, com certeza, tem muito a colaborar para a formatação deste projeto. A participação de todos é fundamental”, afirmou o secretário, que também estava acompanhado do subsecretário da região metropolitana, Marcelo Oliveira.


De acordo com Thiago Peixoto, a previsão é realizar audiências públicas em Goiânia logo depois de findada a discussão da reforma educacional no interior, que também contribuirá com sugestões para o “Pacto Pela Educação”. O secretário se referia à "Caravana dos 100 dias", projeto da Secretaria de Estado da Educação que percorrerá as 38 subsecretarias regionais com toda a equipe técnica da Seduc e que tem o intuito de debater todos os cinco principios básicos do projeto que prevê grandes mudanças no ensino público goiano.


No Instituto Emmanuel, o secretário da Educação iniciou sua fala com um diagnóstico preocupante: atualmente 92% dos alunos que concluem o Ensino Médio saem da escola sem o aprendizado adequado em Matemática; enquanto 73% dos estudantes, em Língua Portuguesa. “Minha intenção não é apontar culpados, mas cabe a nós mudarmos essa realidade. Esse é o nosso desafio como líderes e podemos construir algo juntos. Por isso o plano é aberto a sugestões, críticas e opiniões”, explicou Thiago.


Valorização e capacitação dos professores


Ao explicar o primeiro pilar da reforma, "Valorizar e fortalecer o profissional da Educação", Thiago detalhou ações como a criação em Goiânia de uma "Academia de Lideranças" e de um "Centro de Referência em Formação de Professores" que funcionaria no Instituto de Educação de Goiás (IEG), que continuaria a oferecer educação básica aos alunos da rede lá matriculados. “O IEG será um grande laboratório que oferecerá formação contínua aos profissionais da Seduc”, ressaltou Thiago, lembrando que no interior, os professores terão suporte semelhante por meio de grupos de professores formadores que atendam as prioridades de cada subsecretaria.


Um dos maiores desafios do "Pacto Pela Educação", segundo o secretário, é motivar os docentes a estar em sala de aula - lugar que, de acordo com Thiago, é o lugar mais importante de toda a secretaria. “No final do dia, o que mais importa é se o nosso aluno realmente aprendeu", pontuou. Por isso a reforma também trata da adoção de um currículo mínimo para toda a rede pública estadual, respeitando a liberdade e autonomia dos professores.


Thiago debateu ainda com os gestores diversas outras iniciativas que constam no plano da reforma, como o conceito de "aluno de tempo integral", a educação profissionalizante como forma de combate à evasão no Ensino Médio, a criação de uma rede de colaboração entre escolas, o investimento em tecnologia, o suporte que será dado a escolas vulneráveis, a adoção da meritocracia na Educação, a necessidade de fortalecer a relação das unidades de ensino com a comunidade, a desburocratização dentro da Seduc, e mais, a preocupação em corrigir problemas históricos de infraestrutura.
Fonte: Ascom Seduc

terça-feira, setembro 13, 2011

Goiás


REFORMA EDUCACIONAL



A primeira reunião de trabalho que visa discutir as questões pertinentes a Reforma da Educação em Goiás, acontece no município de Catalão.


Secretário Thiago Peixoto apresentou aos participantes os cinco pilares que vão alicerçar o Pacto pela Educação.
Catalão, localizada a cerca de 250 quilômetros da capital, Goiânia, foi a primeira cidade a sediar as discussões sobre o “Pacto Pela Educação”, um conjunto de diretrizes que integram o projeto de reforma educacional e que tem como objetivo, tornar o estado de Goiás, uma referência em Educação, em todo o país. 


A reunião foi realizada no auditório do Centro Cultural Labibe Faiad, onde o secretário de Estado da Educação, Thiago Peixoto, apresentou ao público presente as 25 ações que objetivam o contexto da reforma, as quais estão alicerçadas em cinco diretrizes. “Tenho convicção de que vamos conseguir transformar esse Projeto em realidade”, afirmou o secretário. Participaram do evento professores, alunos, diretores, vereadores, políticos e diversos representantes da sociedade civil organizada. 


“As discussões começam agora. E é preciso deixar bem claro que é a sociedade como um todo, que irá validar este processo”, reforçou o secretário sobre a importância da participação e do engajamento de toda a comunidade escolar. Thiago, acompanhado de toda a equipe técnica da Seduc, irá percorrer todas as 38 Subsecretarias Regionais de Educação com o propósito de discutir o “Pacto Pela Educação”. 


Também participaram do evento o presidente do Conselho Estadual de Educação, professor José Geraldo Santana – que garantiu que a instituição estará presente em todos os debates -, e o presidente da Assembleia Legislativa, deputado estadual Jardel Sebba, que conclamou os presentes a unir esforços em prol de uma Educação de qualidade no estado. 


O mesmo fez o secretário estadual de Ciência e Tecnologia, Mauro Faiad, ressaltando também a disposição da sua pasta em executar diversas parcerias com a Secretaria da Educação por conta da reforma educacional. “Não podemos dissociar Educação de desenvolvimento econômico e social. O governo de Goiás tem se preocupado com a qualificação”, disse Faiad. 


Reconhecimento - “Se há um consenso em relação à reforma, ele se dá na valorização do professor e de seu trabalho”, disse o secretário Thiago Peixoto logo no início de sua explanação. O primeiro pilar dos cinco que constituem a reforma é “Valorizar e fortalecer o profissional da Educação”. A fala do secretário foi corroborada pelas declarações do subsecretário regional de Educação, professor Arcilon Souza Filho, organizador do evento. 


À tarde, em um segundo momento, todos os que quiseram colaborar com a reforma educacional por meio de sugestões, idéias e outras observações dividiram-se em cinco grupos, de acordo com os eixos temáticos do projeto. Técnicos, gerentes e superintendentes da Seduc comandaram as reuniões. A Secretaria de Estado da Educação também realizará seminários e palestras com especialistas para aprofundar ainda mais a discussão sobre o projeto proposto pelo governo junto a reforma da educação em Goiás. 


Goiânia, 12 de setembro de 2011.

Goiás

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Debates são ampliados a rede, Internautas também podem participar.
A discussão do Projeto que visa a ampla reforma da educação em Goiás - denominada “Pacto Pela Educação” - junto a rede pública estadual, teve início no município de Catalão, o sinal verde, para a participação de toda a sociedade goiana, durante os próximos 100 dias, com o objetivo de ouvir e apresentar todas as ações que estão sendo estruturadas para serem implantadas em Goiás nos próximos meses.


Com o objetivo de levar essa discussão também ao âmbito da internet, ampliando os debates, o secretário de Estado da Educação, Thiago Peixoto, gravou vídeo em que detalha os cinco pilares básicos que alicerçam esta reforma, que tem como objetivo central tornar o sistema educacional goiano uma referência em todo o país.


“Nós buscamos as melhores ações em Goiás, no Brasil e no mundo. Todas as práticas serão adaptadas à realidade goiana. É importante multiplicar experiência de boas escolas por todo o Estado. Não é uma ação simplesmente de governo, mas de toda a sociedade. O envolvimento de todos é fundamental para elevar a qualidade da educação no nosso Estado”, explica Thiago.


Assista aqui ao vídeo de apresentação:


                          

sexta-feira, setembro 09, 2011

Goiás


Goiás e A  reforma no sistema de EDUCAÇÃO


Primeiro encontro para iniciar debates será realizado na cidade de Catalão, Sudeste do estado.

Para que toda a sociedade goiana conheça e discuta as diretrizes do Programa da Reforma Educacional em Goiás, também denominada Pacto pela Educação, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) irá promover reuniões de trabalho em todas as 38 Subsecretarias Regionais, além de seminários com especialistas e representantes da Seduc. 

Mudanças para reduzir a evasão junto ao Ensino Médio, parcerias para viabilizar a propostas junto ao ensino profissionalizante, benefícios e planos de carreira dos professores e servidores da educação, são algumas das proposições constantes das diretrizes para a reforma que visa elevar a qualidade do ensino público no Estado e que esta sendo levado as discussões com as equipes das subsecretarias, professores e gestores das escolas estaduais, estudantes, pais e a comunidade num todo, nos próximos três meses.

O debate favorecerá a construção coletiva do plano de reforma. Para isso, é fundamental que todos se envolvam e colaborem para enriquecer a discussão. Com propostas inovadoras, a reforma irá produzir resultados positivos em curto e médio prazos, devendo tornar-se referência para todo o país.

A primeira reunião de trabalho para a discussão da reforma, em Catalão, será realizada nesta segunda-feira (12), a partir das 9h, no auditório do Centro Cultural Labibe Faiad, que fica na Praça das Três Cruzes, naquela cidade. O secretário da Educação, Thiago Peixoto, fará a apresentação das diretrizes e abrirá o debate. Em seguida, os participantes se reunirão em grupos de trabalho para a discussão dos cinco pilares da reforma. 

Na quinta-feira (15) serão realizados encontros nas cidades de Rio Verde e Jataí. No sábado, 17, as reuniões de trabalho mobilizarão as comunidades de Inhumas e de Itaberaí.

Goiânia, 09 de setembro de 2011.

Goiás


ENTREVISTA



Secretário destaca a importância do debate com toda a sociedade

O secretário de Estado da Educação, Thiago Peixoto, afirmou, durante o lançamento das diretrizes para a reforma educacional - também denominada de "Pacto Pela Educação" -, que as medidas previstas no plano podem ser implementadas com o próprio orçamento destinado à Educação e que Goiás será referência para o restante do país com a implantação deste grande projeto em toda a rede estadual.

As mudanças propostas no bojo da reforma colocam a aprendizagem dos alunos e a valorização dos professores como prioridades. Trata-se de uma reforma abrangente que contempla todo o sistema educacional nos seus diferentes aspectos. A expectativa do governo, segundo Thiago Peixoto, é de que o conjunto de ações apresentadas possa tornar forte nosso sistema educacional, com reflexos na vida de cada um dos cerca de 600 mil estudantes da rede estadual.

A execução do plano, conforme destaca o secretário da Educação, só ocorrerá após três meses de debates com a sociedade para que as propostas sejam validadas e possam se transformar num grande pacto pela educação.

Nesta breve entrevista coletiva, minutos antes do anúncio oficial das diretrizes da reforma educacional, na última segunda-feira, Thiago Peixoto falou também dos desafios que elas trazem. Confira:

Na prática, o que é o "Pacto pela Educação"?

Thiago Peixoto – Os países que conseguiram experimentar um salto de qualidade na Educação contaram com o envolvimento de toda a sociedade. Aqui em Goiás nós temos um plano de reforma educacional que precisa do engajamento de todos os goianos para que se torne realidade, para que seja realmente efetivado. Esse é nosso esforço hoje.

Em que as diretrizes da reforma educacional irão inovar junto ao sistema educacional em Goiás? 

Thiago Peixoto – Esta proposta está estruturada em cinco pilares. 
O primeiro é a valorização e o fortalecimento dos profissionais da Educação, em especial dos professores.
O segundo é o pedagógico, com medidas de grande impacto que vão alterar, pra melhor, a aprendizagem dos nossos alunos.
O terceiro ponto é gestão. Nós temos que melhorar muito a qualidade da gestão nas escolas e dos serviços administrativos. Temos processos de reformas de escolas que cumprem um grande caminho burocrático. 
O quarto pilar trata da redução das desigualdades que existem na própria rede. Há escolas com resultados muito bons e outras muito ruins; e queremos que as ruins também se tornem ótimas escolas. 
O quinto pilar, que também é fundamental, é o da meritocracia. Estamos criando políticas de bonificação tanto para alunos, que receberão uma poupança, quanto para os professores, que é o bônus com base na frequência e no desempenho dos seus alunos, e também para as escolas que receberão bônus se atingirem as metas estipuladas pela secretaria. .

A Reforma Educacional em Goiás, terá a amplitude de se tornar referência para o país? 

Thiago Peixoto - Esse plano tem um grande diferencial. Existem muitas ações positivas ocorrendo no meio educacional em todo o país, mas não há um plano consistente, algo que pensou o todo. O nosso estado é o único que está fazendo isso, de forma abrangente, e eu acredito que seremos, sim, referência nacional.

Com que recursos esse plano será colocado em prática? 

Thiago Peixoto – O principal ponto aqui é uma gestão mais qualificada dos recursos, ou seja, gastar melhor o que temos. Nós percebemos que dentro dos recursos que nós temos hoje, as propostas previstas nesse plano podem ser custeadas pelo próprio orçamento da Secretaria da Educação, bastando apenas otimizar o gasto deste recursos, aplicá-los com melhor qualidade na rede estadual.

Algumas medidas previstas no "Pacto Pela Educação" já estão sendo realizadas,  aproximadamente à quatro meses. É possível fazer um balanço dessas ações? 

Thiago Peixoto – Existem ações muito positivas que já estão acontecendo, como por exemplo, a escolha dos diretores, que nesta gestão tiveram que se qualificar e fazer prova antes de se candidatar. Outra ação é o fortalecimento do papel dos tutores pedagógicos, e outra iniciativa muito boa foi a Avaliação Diagnóstica, que vem aferir o aprendizado do aluno e propor formação adequada para os professores desses alunos. Enfim, são alguns exemplos de ações que fazem parte do plano e que já estão acontecendo.
Fonte: Secretaria da Educação de Goiás

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